Готовые решения
К содержанию учебника
10 классПараграфы

§ 5. Великая российская революция: Октябрь 1917 г.

Решение

1. Как вы думаете, какую идею выражает картина, помещённая в начале параграфа? Прочитайте упоминаемое стихотворение С. Есенина «Воспоминание» и сопоставьте его с картиной.

Картина передает напряженную и конфликтную атмосферу того времени, когда происходили столкновения между сторонниками большевиков и представителями старого режима. Она выражает идею революционного насилия и противостояния между различными социальными группами.

2. Почему осенью 1917 г. большевикам удалось занять лидирующие позиции среди революционных партий России?

Большевикам удалось занять лидирующие позиции среди революционных партий России осенью 1917 года из-за нескольких факторов. Во-первых, они были активными и организованными, имели сильное руководство во главе с В. Лениным. Во-вторых, они предлагали радикальные и привлекательные идеи, такие как земля для крестьян и мир для рабочих. В-третьих, большевики использовали недовольство населения текущим положением дел и обещали решить проблемы страны.

3. Составьте на основе текста параграфа схему «Высшие органы государственной власти в Советской России».

Схема "Высшие органы государственной власти в Советской России":
- II Всероссийский съезд Советов рабочих и солдатских депутатов
- ВЦИК Советов
- Совнарком (Совет народных комиссаров)

4. Составьте хронологическую таблицу событий августа—ноября 1917 г.

- Август 1917 г.: создание Временного правительства, начало работы Поместного собора, образование Министерства исповеданий
- Сентябрь 1917 г.: провал наступления на фронте, созыв Государственного совещания, рост влияния большевиков
- Октябрь 1917 г.: вооруженное восстание большевиков, свержение Временного правительства, создание Совнаркома
- Ноябрь 1917 г.: формирование коалиционного правительства большевиков и левых эсеров

5*. Существует точка зрения, что «большевики пришли к власти в октябре 1917 г. благодаря тому, что их программа оказалась наиболее близкой и понятной населению». Приведите 2—3 аргумента в поддержку данной точки зрения и столько же, её опровергающих.

Аргументы в поддержку точки зрения о том, что большевики пришли к власти благодаря близкой и понятной населению программе:
- Их лозунги о земле для крестьян и мире для рабочих были простыми и привлекательными для широких слоев населения.
- Большевики активно использовали агитацию и пропаганду для распространения своих идей среди населения.
- Они обещали решить проблемы, которые больше всего волновали население, такие как низкий уровень жизни, продовольственный кризис и продолжение войны.

Аргументы, опровергающие данную точку зрения:
- Большевики пришли к власти не только благодаря своей программе, но и благодаря активным действиям, включая вооруженное восстание.
- Многие слои населения не поддерживали большевиков и их радикальные идеи, их власть была установлена не всенародным голосованием, а в результате революционных событий.
- Большевики использовали насилие и репрессии для поддержания своей власти, что вызывало недовольство у некоторых групп населения.

6. Используя дополнительные источники информации, подготовьте сообщение (презентацию) о ходе революции в 1917 г. на территории вашего региона.

Данный вопрос требует использования дополнительных источников информации и проведения дополнительного исследования. Вам следует обратиться к историческим источникам, архивным материалам и литературе, которые рассказывают о революционном процессе в вашем регионе в 1917 году.

7*. И современники, и потомки упрекали Временное правительство в нерешительности и непоследовательности действий. Какие его решения и почему вызывали недовольство различных слоёв населения?

Временное правительство вызывало недовольство различных слоев населения из-за своей нерешительности и непоследовательности действий. Некоторые его решения вызывали недовольство:
- Продолжение участия в Первой мировой войне, несмотря на нарастающую усталость и недовольство населения.
- Неспособность решить проблемы продовольственного кризиса и экономического упадка.
- Отсутствие реформ в сфере земельных отношений и отсрочка созыва Учредительного собрания.

8. Сравните революционный процесс в России и в Мексике. Какие черты сходства вы можете указать?

Сравнение революционного процесса в России и в Мексике:
- Оба процесса были связаны с политическими и социальными противоречиями и стремлением к переменам.
- В обоих случаях власть была свергнута и заменена новыми революционными правительствами.
- В России большевики пришли к власти и установили советскую республику, в Мексике была провозглашена конституционная республика.
- Однако в Мексике революционный процесс был более длительным и кровопролитным, включая вооруженные конфликты и гражданскую войну, в то время как в России большевики смогли достичь своих целей относительно быстро и без крупномасштабного насилия.

Изображение решения