§ 4. Великая российская революция: Февраль 1917 г.

1. Рассмотрите приведённые в начале параграфа фотографии. Представители каких слоёв населения на них изображены? Чем они недовольны?

На фотографиях изображены рабочие и солдаты. Они недовольны ростом цен, спекуляциями, перебоями с снабжением, очередями за хлебом, неудачами на фронтах и просчетами власти.

2. Что заставило Николая II отречься от престола? Почему Михаил Александрович отказался занять престол?

Николая II заставило отречься от престола недовольство населения и протесты. Михаил Александрович отказался занять престол, так как считал, что судьбу монархии должно решить Учредительное собрание.

3. Как вы думаете, чем было вызвано решение Временного правительства отложить проведение социальных реформ до созыва Революционного Учредительного собрания? Какие последствия оно имело?

Решение Временного правительства отложить проведение социальных реформ до созыва Учредительного собрания было вызвано стремлением сохранить обороноспособность страны и избежать развала фронта. Оно привело к разочарованию и недовольству населения, которое ожидало быстрых перемен.

4. Сравните поведение войск во время революции 1905—1907 гг. и в 1917 г. Чем можно объяснить изменения, произошедшие в настроениях солдат?

В 1917 году войска проявляли меньшую дисциплину и готовность выполнять приказы офицеров по сравнению с революцией 1905–1907 гг. Это можно объяснить ухудшением общей обстановки в стране, недовольством войсковых условий и недоверием к власти.

5. Существует мнение, что революции лишь создают условия для преобразования общества, которое происходит не так быстро, как того хотелось бы революционерам. Согласны ли вы с этим утверждением? Свой ответ аргументируйте.

Ответ на данный вопрос зависит от точки зрения. Некоторые могут согласиться с утверждением, считая, что революции лишь создают условия для преобразования общества, но требуют времени и усилий для его изменения. Другие могут считать, что революции приводят к политическому и социальному хаосу, который затрудняет преобразования и может привести к негативным последствиям.

6. Составьте хронологическую таблицу основных событий февраля—июля 1917 г.

- 23 февраля (8 марта): начало демонстрации женщин-работниц в Петрограде
- 25 февраля (10 марта): телеграмма Николая II о прекращении беспорядков
- 26 февраля (11 марта): приостановка деятельности Государственной думы
- 27 февраля (12 марта): создание Временного комитета Государственной думы
- 1 марта (14 марта): приказ №1 Петросовета
- 2 марта (15 марта): отречение Николая II от престола
- 3 июня: открытие I Всероссийского съезда Советов
- Июнь: провал июньского наступления на фронте
- Июль: отставка Г. Львова и создание коалиционного правительства

7*. Существует точка зрения, что «сложившуюся в ходе февральских событий 1917 г. ситуацию можно считать безвластием». Опираясь на исторические факты, приведите 2—3 аргумента в поддержку данной точки зрения и столько же аргументов, её опровергающих.

В феврале–марте 1917 г. ситуацию в России можно считать безвластием, так как власть была разделена между Временным правительством и Советами рабочих и солдатских депутатов. Временное правительство не имело полной поддержки и контроля над ситуацией, а Советы не имели достаточной организации и опыта управления. Это приводило к неэффективности принимаемых решений и растущему хаосу.

9*. Почему многие политические деятели русской эмиграции оценивали события февраля—марта 1917 г. как катастрофу? Какие, на ваш взгляд, варианты развития событий имелись после февраля 1917 г.?

Многие политические деятели русской эмиграции оценивали события февраля–марта 1917 г. как катастрофу, так как они считали свержение монархии и приход к власти либералов и социалистов разрушением традиционного порядка и угрозой для России. Варианты развития событий после февраля 1917 г. могли быть различными, включая укрепление Временного правительства, провозглашение республики или установление диктатуры.

Ответ на данный вопрос может быть различным в зависимости от точки зрения. Некоторые политические деятели русской эмиграции считали, что Февральская революция привела к краху и разрушению Российского государства, а другие считали, что она была неизбежным этапом в развитии страны и создала условия для преобразования и модернизации.

10. Сравните начало Февральской революции в России с началом Ноябрьской революции 1918 г. в Германии. Что было общего и в чём состояли различия?

Начало Февральской революции в России и Ноябрьской революции 1918 г. в Германии имели общие черты, такие как массовые протесты и свержение монархии. Однако различия состояли в том, что Февральская революция была мирной и привела к формированию Временного правительства, а Ноябрьская революция была насильственной и привела к установлению большевистской власти.

11. Означало ли падение монархии прекращение истории Российского государства? Подумайте.

Падение монархии не означало прекращение истории Российского государства. Это был лишь один из этапов его развития, который привел к появлению новых политических сил и идей. После февраля 1917 г. Россия оказалась на пути к формированию новой политической системы и переходу к социалистическому строю.

Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ

Расположите в хронологическом порядке следующие события:

1) нота Милюкова;
2) издание «Приказа №1» Петросовета;
3) Синьхайская революция в Китае;
4) отказ от престола Михаила Александровича;
5) вступление Греции в Первую мировую войну на стороне Антанты.

В хронологическом порядке: 3, 4, 3, 1, 2.

Работаем с ПОНЯТИЯМИ

Раскройте смысл понятия «Временное правительство». Приведите два исторических факта, конкретизирующих данное понятие применительно к истории России. Приведённые факты не должны содержаться в данном вами определении понятия.

Временное правительство – это временный орган власти, формируемый в период перехода от одного политического режима к другому. Оно обычно возникает после свержения предыдущего правительства или режима и выполняет функцию управления страной до проведения выборов или формирования новой политической системы.

Примеры исторических фактов:

1) В 1917 году после Февральской революции в России было сформировано Временное правительство, которое постепенно заменило авторитарный режим Николая II. Оно стало первым российским правительством, в котором представители различных политических партий и движений сотрудничали в решении насущных проблем страны.

2) Временное правительство провозгласило ряд реформ и политических свобод, таких как отмена цензуры, свобода слова и собраний, амнистия политических заключенных. Однако оно также столкнулось с проблемами, такими как продолжение войны и экономический кризис, что вызвало недовольство и критику со стороны населения и других политических сил.

Работаем с ИСТОЧНИКОМ

Из манифеста Николая II

1. Когда был подписан манифест об отречении от престола? Каковы мотивы отречения Николая II?

Манифест об отречении от престола был подписан в марте 1917 года. Мотивы отречения Николая II заключаются в том, что он считал, что российское общество находится в кризисе, вызванном внутренними народными волнениями, которые могут серьезно подорвать военные усилия страны в борьбе с внешним врагом. Он считал, что отречение от престола и передача власти брату Михаилу Александровичу поможет облегчить единение и сплочение народа для достижения победы в войне.

2. Как вы понимаете слова манифеста «о долге совести»? Каким видится царю необходимый в дальнейшем порядок управления страной?

Выражение «о долге совести» в манифесте означает призыв к исполнению своего святого долга перед Родиной и повиновению Царю в сложную минуту для страны. Царь призывает всех верных сынов Отечества поддержать его и сотрудничать с представителями народа для вывода Государства Российского на путь победы, благополучия и славы. Целью порядка управления, которым видится царю, является достижение единения и сплочения народа, а также преодоление кризиса и сохранение страны во время военных действий.

Из протокола допроса А. Колчака (январь 1920 г.)

1. О каком событии идёт речь?

Речь идет о событиях, происходивших в Петрограде во время Февральской революции в 1917 году.

2. Как А. Колчак оценивает деятельность Совета солдатских и рабочих депутатов? Что предлагал сделать Л. Корнилов? Как на это отреагировали члены Временного правительства? Почему именно таким образом?

А. Колчак оценивает деятельность Совета солдатских и рабочих депутатов как разрушительную и открыто призывающую к прекращению войны. Л. Корнилов предлагает применить вооруженную силу для прекращения вооруженной демонстрации войск. Члены Временного правительства, включая Львова и Керенского, противопоставляются этому предложению, так как считают, что использование силы противопоказано и противоречит их идеям морального воздействия и мирного решения проблем.