Готовые решения
К содержанию учебника
8 классСтраницы учебника

39

Решение

Вопросы и задания

1. Какой государственный строй давал наибольшие возможности для проведения реформ в странах Европы XVIII в.?

Наибольшие возможности для проведения реформ давала абсолютная монархия. Именно в её рамках монарх мог проводить политику просвещённого абсолютизма: сильная центральная власть позволяла быстро менять управление, суд, образование и экономику, а также ограничивать влияние церкви. Однако успех преобразований зависел от способности преодолеть сопротивление дворянства, духовенства и традиционных учреждений.

2. Какие реформы в рамках политики просвещённого абсолютизма были созвучны идеям известных вам просветителей, а какие нет?

Созвучны идеям просветителей были:

  • реформа образования: распространение школ, развитие естественных и точных наук, ослабление влияния церкви на образование;
  • судебные реформы: запрещение пыток, ограничение произвола инквизиции, систематизация законов;
  • церковные реформы: ограничение вмешательства церкви в государственные дела, изъятие церковных земель, изгнание иезуитов;
  • ограничение зависимости крестьян от сеньоров;
  • развитие торговли, промышленности и сельского хозяйства, отмена внутренних торговых ограничений;
  • улучшение управления государством и медицинского обслуживания.

Не вполне соответствовали идеям просветителей сохранение абсолютной власти монарха, сословных привилегий и неравенства, усиление бюрократии, армии и налогового гнёта. Реформы часто проводились не ради свободы и равенства, а для укрепления государства и увеличения его доходов. Кроме того, просвещённые монархи и министры нередко прибегали к насилию и жестоким наказаниям, как это делал маркиз Помбал. Поэтому политика просвещённого абсолютизма сочетала идеи Просвещения с сохранением самодержавия и сословного строя.

3. В чём сходство и в чём различие политики просвещённого абсолютизма, проводившейся министрами Карла III в Испании и Помбалом в Португалии?

Политика министров Карла III в Испании и маркиза Помбала в Португалии имела общую цель — укрепить государство и центральную власть монарха. В обеих странах ограничили влияние иезуитов, конфисковали имущество ордена, развивали светское образование и естественные науки, поощряли хозяйственное развитие.

Различались конкретные меры и методы. В Испании провели судебную, муниципальную и военную реформы, развивали сельское хозяйство, торговлю и мануфактуры, строили дороги и каналы, создавали банк, академии, обсерваторию и ботанический сад. Однако Карл III не решился ввести единый налог для всех сословий из-за сопротивления дворянства и духовенства.

В Португалии Помбал руководил восстановлением Лиссабона после землетрясения 1755 г., учреждал мануфактуры и торговые компании, поощрял колониальную торговлю и применял отдельные меры государственного контроля. Он действовал значительно жёстче: подавил восстание в Порту, преследовал недовольных аристократов с помощью суда, пыток и инквизиции, добился изгнания иезуитов. Поэтому испанские преобразования были более умеренными и разносторонними, а политика Помбала — более централизованной и репрессивной.

4. К каким изменениям в образовании привело изгнание иезуитов из Испании и Португалии?

Изгнание иезуитов ослабило влияние церкви на образование и способствовало его секуляризации. В Испании университеты перешли под покровительство короны, в них расширили преподавание естественных и точных наук за счёт сокращения богословия и права, появились высшие технические учебные заведения и ремесленные училища. В Португалии образование также стало светским: в университете Коимбры начали преподавать естественные и точные науки, по стране открыли сотни школ, а в Лиссабоне создали астрономическую обсерваторию, музей естественной истории и ботанический сад.

5. Маркиз Помбал окончил свои дни в опале, а сегодня его именем названа одна из центральных площадей Лиссабона, на которой возвышается величественный памятник ему. Как вы думаете, почему?

Маркиз Помбал заслужил память и благодарность жителей Лиссабона прежде всего восстановлением города после землетрясения 1755 г. Он распорядился снести опасные узкие улочки и построить новый, удобный и рационально спланированный город с широкими улицами, площадями и сейсмоустойчивыми зданиями. Кроме того, Помбал способствовал развитию торговли, мануфактур, образования и науки, изгнал иезуитов и провёл важные реформы. Поэтому, несмотря на жестокость его правления и опалу в конце жизни, многие результаты его деятельности оказались полезными для Португалии и особенно для Лиссабона.

Работаем с хронологией

Расположите в хронологической последовательности события: 1) объединение Англии и Шотландии в единое государство; 2) реформы маркиза Помбала; 3) землетрясение в Лиссабоне.

Даты событий:

  • 1) Объединение Англии и Шотландии в единое государство — 1707 г.;
  • 3) землетрясение в Лиссабоне — 1755 г.;
  • 2) реформы маркиза Помбала — начались после землетрясения 1755 г. и продолжались до 1777 г.

Правильная хронологическая последовательность: 1, 3, 2. В 1750 г. Помбал был назначен одним из министров, но во главе правительства он оказался после землетрясения; именно затем развернулась его реформаторская политика.

Работаем с понятиями

Объясните происхождение и смысл понятия «просвещённый абсолютизм».

Понятие «просвещённый абсолютизм» возникло в XIX в., когда историки решили, что европейские монархи XVIII в. проводили реформы под влиянием идей философов Просвещения.

Просвещённый абсолютизм — это политика абсолютных монархов, направленная на укрепление государства и центральной власти с помощью реформ, созвучных идеям Просвещения. Проводились административные, судебные, церковные и образовательные реформы, развивались экономика, торговля, промышленность и образование, иногда ограничивалась зависимость крестьян и влияние церкви.

Название подчёркивает двойственный характер этой политики: реформы были «просвещёнными» по содержанию, но проводились абсолютными монархами, не отказывавшимися от неограниченной власти. Поэтому просвещённый абсолютизм не означал установления демократии.

Основные задания

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Просвещённый абсолютизм — это политика европейских монархов XVIII в., сочетавшая сохранение сильной власти монарха с проведением реформ под влиянием идей Просвещения. Реформы были направлены на укрепление государства, улучшение управления и суда, развитие образования и экономики, ограничение влияния церкви и получение стабильных доходов.

Во-первых, просвещённый абсолютизм выражался в преобразовании государственного управления. В Испании при Карле III были проведены административная, судебная и военная реформы, создавались новые учреждения, совершенствовалась армия. Однако ввести единый налог для всех сословий королю не удалось из-за сопротивления дворянства и духовенства.

Во-вторых, реформы способствовали развитию экономики, образования и культуры. В Испании поощрялись торговля, мануфактуры, строительство дорог и каналов, открывались научные учреждения. В Португалии маркиз Помбал восстановил Лиссабон после землетрясения 1755 г., развивал промышленность и торговлю, изгнал иезуитов, сделал образование светским и основал новые школы.

В-третьих, просвещённый абсолютизм сохранял самодержавную власть и нередко сопровождался жестокими методами. Помбал преследовал противников, подавлял восстания и использовал инквизицию. Поэтому в разных странах эта политика сочетала полезные реформы с ограниченностью политических прав и сохранением сословных привилегий.

Изображение решения